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| 课堂有效教学实践的策略研究 | |
| 引用本文： | 王雯.课堂有效教学实践的策略研究[J].教育研究与实验,2010(10):91-92. |
| 作者姓名： | 王雯 |
| 作者单位： | 江苏徐州市沛县第五中学 |
| 摘 要： | 新的课程改革不但要更新教师的教学理念、改变数学课堂的教学方法、转变学生的学习方法，而且还要改进对学生的评价方法等，以此来激发学生的学习积极性、探索精神，同时与学生进行情感交流，让他们爱其师信其道，在快乐中探索、学习、成长。 |
| 关 键 词： | 数学问题的有用性 趣味性 评价的科学性 学数学的快乐性 |
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