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| 关注细节 探究数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 丁慧莉.关注细节 探究数学课堂教学的有效性[J].教育研究与实验,2010(7):92-93. |
| 作者姓名： | 丁慧莉 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市越城区培新小学 |
| 摘 要： | 在人们呼唤＂让课堂焕发出生命活力＂、＂感受课堂中生命的涌动和成长＂的声浪中,走进课堂、研究课堂、反思课堂已成为国内众多学者、教师关注的热点和研究的课题。近几年来,随着课改的进一步深入,大家摒弃了束缚学生思维的“填鸭式”课堂教学， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效性 生命活力 学生思维 进课堂 教师 课改 |
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