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如何让学生自主识字
作者姓名:
陈华芳
作者单位:
广西防城港市实验小学
摘 要:
在课堂教学中充分挖掘学生的潜能,让每一个学生都能自主、快乐地学习,是每一位教师的职责,也是新课程所倡导的教学理念。那么,在低年级识字教学中,应如何让学生自主、快乐地识字呢?
关 键 词:
学生自主
自主识字
课堂教学
教学理念
识字教学
新课程
低年级
快乐
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