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| 在小学语文教学中挖掘内涵 渗透民族团结教育 | |
| 引用本文： | 潘宇.在小学语文教学中挖掘内涵 渗透民族团结教育[J].教育研究与实验,2010(7):189-190. |
| 作者姓名： | 潘宇 |
| 作者单位： | 福建福州市金山小学 |
| 摘 要： | 我国是一个多民族的国家,新中国成立后,实行平等的民族政策,形成了多民族统一的大家庭。因此,民族团结教育工作是学校育人工作的重要组成部分,更是小学语文教学理所当然要承担的重任。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 民族团结教育 多民族统一 内涵 挖掘 新中国成立 民族政策 育人工作 |
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