应用图式理论培养学生的阅读技能

英语课程标准指出,培养高效的阅读技能是提高中学生语言交际能力的重要途径之一。阅读的过程实质上就是获取信息的过程,而信息获得关键在于教师如何引导学生进行阅读。通过图式理论的概述和对目前阅读教学中存在问题的分析,旨在应用图式理论培养学生的阅读技能。