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| 数学导学案在课堂教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 郑道炎.数学导学案在课堂教学中的尝试[J].教育研究与实验,2010(10):53-54. |
| 作者姓名： | 郑道炎 |
| 作者单位： | 湖北荆州市荆州区川店中学 |
| 摘 要： | 学校实施高效课堂教学模式是把传统的教案改为导学案，在数学课堂教学过程中，用导学案引导学生自主学习，教师只根据内容设计问题进行有序引导学生有效地学习。让课堂活起来，学生动起来，效果好起来，学生的主体作用充分发挥出来。 |
| 关 键 词： | 导学素教学 问题 主体作用 |
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