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| 给学生一个杠杆 撬起整个人生 | |
| 引用本文： | 李文岭.给学生一个杠杆 撬起整个人生[J].教育研究与实验,2010(3):188-189. |
| 作者姓名： | 李文岭 |
| 作者单位： | 河北丰润区岔河镇中学 |
| 摘 要： | 子曰：“射不主皮，为力不同科，古之道也。”射箭是评价古代君子的重要尺度之一，所谓“君子无所争，必也射乎。”可孔子却说：“射艺，主要不在于射透箭靶子，因为每个人的力量大小是不同的，这是从古以来的规矩。”从古以来的规矩皆如此，那现代教师评价学生应该使用什么样的评价机制呢？现代心理学发展指出：人的智能是多元的，我们应该从不同的视角、不同的层面去看待每个学生，善于发现学生各自的优势智能领域， |
| 关 键 词： | 学生 杠杆 人生 教师评价 优势智能 心理学发展 人的力量 君子 |
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