首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“礼仪荣怀”校本课程的教育实践--“自强为荣,博爱为怀”
作者姓名:楼高行
作者单位:浙江诸暨市荣怀学校
摘    要:古人常说“不学礼,无以立”,“人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁”。礼仪是一种有效的沟通技巧,学习礼仪就是从道德修养、健全人格上得到知识传授、环境熏陶以及自身实践后转化为相对稳定的内在品质及外在表现形式,从而使自然美、心灵美、仪表美相结合,体现一个人的文明素质。因此,学校要使在校学生掌握基本的礼仪规范,知道学校基本的生活过程和人际交往过程中应有的仪表仪态及行为规范要求,学会在不同的场合规范自己的行为与言语,并在激烈的社会竞争中,

关 键 词:礼仪规范  教育实践  校本课程  自强  博爱  外在表现形式  行为规范  道德修养
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号