初探高中生物新教材中的模型建构

在高中生物学教材中,我们常常会看到一些结构模式图、结构示意图、原理过程图解等,这些插图具有将生物学知识简化、直观化的作用。根据模型,学生可以很轻易地发现问题,从而认识生物学知识的规律。文章从模型的概念和建模的意义、新课标教材有关建模的内容、建模的程序、建模的评价标准等方面探讨了模型建构的问题。