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| 插图七十二变--《Goforit!》课本插图资源的开发使用 | |
| 作者姓名： | 郭波霞 |
| 作者单位： | [1]浙江师范大学教师教育学院 [2]浙江温州市瓯海区泽雅中学 |
| 摘 要： | 基础教育阶段英语课程的目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。”基础教育阶段英语课程的任务之一是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。” |
| 关 键 词： | 课本插图 综合语言运用能力 基础教育阶段 资源 英语课程 英语基础知识 语言技能 语言知识 |
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