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小学语文课堂教学的有效性策略
引用本文:
金倩.小学语文课堂教学的有效性策略[J].教育研究与实验,2010(9):58-59.
作者姓名:
金倩
作者单位:
江苏昆山市高科园中心小学
摘 要:
有效课堂教学对于小学生而言.一直是个难题——小学一节课40分钟.但是.小学生的注意力集中最多只有30分钟,怎样才能向课堂40分钟进军呢?这一直是大家很关注的一个问题。
关 键 词:
语文课堂教学
小学生
有效性策略
有效课堂教学
注意力
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