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如何培养学生的听说能力
作者姓名:宿美桂
作者单位:山东青岛市平度明村镇台头小学
摘    要:培养和提高学生听话、说话的能力,有多方面的意义,它不仅是生活的需要,而且是完成小学语文教学任务、提高学生素质的需要。在提高认识、明确听话能力的基础上,在教学中要改变重读写、轻听说的状况,全面培养学生的听说读写能力。

关 键 词:语言环境  听说训练  教学气氛
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