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| 兴趣导入 培养能力 | |
| 引用本文： | 王俊梅.兴趣导入 培养能力[J].教育研究与实验,2010(6):151-151. |
| 作者姓名： | 王俊梅 |
| 作者单位： | 河北乐亭县王滩初级中学 |
| 摘 要： | 初中英语教学大纲明确提出教学要培养学生学习英语的兴趣。初中生生理、心理变化大,情绪不稳定,精力与求知欲旺盛,富于幻想。根据这些特点激发其英语学习的兴趣,并保持和开发这种兴趣是提高英语教学质量的关键。在教学中笔者重点抓了以下几个环节： |
| 关 键 词： | 培养能力 英语教学大纲 导入 英语教学质量 学习英语 心理变化 英语学习 初中生 |
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