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浅谈注意在教学上的运用

作者姓名：	金竞明

摘要：	注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意有两种形态,即有意注意和无意注意。无意注意是一种自然而然产生的注意,没有预定目的。有意注意是有预定目的的注意,保持这种注意,往往要经过一定的意志努力。注意对人的活动主要有以下功能:
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