关注细节,让课堂更显精彩 |
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引用本文: | 何方丽.关注细节,让课堂更显精彩[J].浙江教育科学,2010(3):44-45. |
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作者姓名: | 何方丽 |
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作者单位: | 常山县实验小学分部,324200 |
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摘 要: | “细节决定成败。”我们评价一节课成功与否,主要指标应该是教师对学生学习的每个细节的关注程度与处理艺术。那么。什么是“教学细节”呢?“教学细节”是发生在课堂教学过程中的充满思辩与灵性的课堂场景。它是一种关注,一种体察,一种创意,
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关 键 词: | 课堂教学过程 教学细节 学习 学生 教师 灵性 |
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