让学生真正成为学习的主体 |
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引用本文: | 张国茹.让学生真正成为学习的主体[J].教育论坛,2004(3):28-28. |
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作者姓名: | 张国茹 |
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作者单位: | 鲁山县第三十二初中 |
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摘 要: | 教学过程是一种精神生产的过程,是对人的培养过程。它不可能是简单的移植或给予,只能是学生在教师的组织、引导、启发下,经过自身的努力实现的过程。我们在教学中也常常讲应该吃透两头,即充分钻研教材和深入学生。而实际上,教师在日常工作中常把功夫放在研究教材、制定落实步骤
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关 键 词: | 中学 教育理念 价值取向 教学设计 主体因素 |
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