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| 走出多媒体教学的误区 | |
| 引用本文： | 霍言.走出多媒体教学的误区[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(6):171-172. |
| 作者姓名： | 霍言 |
| 作者单位： | 丹东市技师学院,辽宁,丹东,118000 |
| 摘 要： | 多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力,使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得直观了,从而被越来越多地引入到课堂教学中来.然而不少教师在多媒体教学的认识与实践上都还存在着一些误区.下面就谈谈开展多媒体教学活动应避免的一些问题. |
| 关 键 词： | 多媒体教学 误区 多媒体技术 图文并茂 课堂教学 教学活动 表现力 |
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