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| 寓爱国主义教育于地理教学之中 | |
| 引用本文： | 胡熙文.寓爱国主义教育于地理教学之中[J].小学教学研究,1991(5). |
| 作者姓名： | 胡熙文 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市汉阳县蔡甸一小 |
| 摘 要： | 培养学生热爱生活环境、热爱家乡、热爱祖国的思想感情,小学地理教学有着不可推卸的责任。我在教学实践中,充分挖掘教材的思想性,注意多形式、多层次地渗透爱国主义教育,激发学生热爱党、热爱人民、热爱社会主义的感情,使其立志成为“四有”新人。一、注意运用对比,教育学生热爱新中国对比法是对学生进行政治思想教育的有效方法。在教学中,我把祖国辽阔的海域、壮丽的山川、丰富的资源和社会主义建设中的伟大成就,通过中外和新旧社会的鲜明对比,教育学生热爱新中国。例如,在讲述我国领土辽阔时,我用对比法使学生对祖国国土 |
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