如何提高非英语专业学生的听说能力 |
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引用本文: | 高巍.如何提高非英语专业学生的听说能力[J].新乡教育学院学报,2009,22(4). |
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作者姓名: | 高巍 |
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作者单位: | 新乡学院,公共外语部,河南,新乡,453000 |
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摘 要: | 英语听说能力是英语语言综合运用能力的体现.如今大学毕业生的英语听说能力却不容乐观,这是长期以来传统教学模式导致的结果.笔者从二语习得理论的输入及输出理论入手,结合学生的学习特点,分析了教学双方存在的不足,并进一步提出有效的教学策略.
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关 键 词: | 英语听说能力 输入假说 输出假说 |
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