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| 营造平等相处的教学氛围 | |
| 作者姓名： | 刘笑 |
| 作者单位： | 蚌埠铁路中学 |
| 摘 要： | <正> 二十一世纪的世界教育潮流是要突出人文关怀的内涵,中国教育从重应试向重素质的转变是顺应这一历史潮流的,从事语文教育的我们更应该是这场革命的先行军。我认为,我们应该改变观念,从课上课下两方面进行探索与尝试,在语文课堂上营造平等相处的教学氛围,真正做到教学相长。钱梦龙先生有句话说得好:“观念决定方法。”长期以来,由于我们的语文教师在观念上就没有把学生看成自己等同地位的人,所以尽管出现了许许多多的新教法、新学法,却始终不能真正使学生成为课堂的主体,出现了不要思考只要热 |
| 关 键 词： | 教学氛围 师生关系 平等关系 教师 学生 课堂教学 |
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