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与时俱进,有的放矢,加强青少年儿童人生观、价值观教育
引用本文:尤克勤.与时俱进,有的放矢,加强青少年儿童人生观、价值观教育[J].天津教育,2003(6):21-22.
作者姓名:尤克勤
作者单位: 
摘    要:“我国儿童、青少年人生观、价值观的现状、变化和特点及教育对策的研究”,2001年12月被确定为天津师范大学教科研基金项目。该研究项目成立了由尤克勤、韩广琳、殷午林、张平安、朱岩、刚永、李娟、许鸿雁组成的课题组。总课题下设我国青少年儿童人生观、价值观的现状、特点及原因研究、演变规律和特点研究,古今青少年儿童人生观、价值观对比研究,中外青少年儿童人生观、价值观对比研究等子课题。课题组已于2002年7月在香港《当代教育》杂志发表了《我国青少儿人生观、价值观的演变特点》和《计算机互联网对我国青少年人生观价值观的负面影响及对策》两篇研究论文。下面我刊发表该课题组的另两篇研究论文。

关 键 词:与时俱进  青少年儿童  人生观  价值观  普法教育
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