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| 情境教学法在历史课堂中运用的有效性的思考 | |
| 引用本文： | 易劲.情境教学法在历史课堂中运用的有效性的思考[J].教书育人,2013(16):63-64. |
| 作者姓名： | 易劲 |
| 作者单位： | 江苏邗江中学 |
| 摘 要： | 历史情境教学,是指在教学过程中为了达到既定教学目标,从教学需要和学生的实际出发,教师引入、创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,让学生进一步体会到当时的历史环境,并使其迅速且正确地理解教学内容,体会历史人物的思想感受,使学生在了解历史 |
| 关 键 词： | 情境教学法 教学过程 教学目标 有效性 引导学生 历史教学 教学内容 历史人物 相适应 基础知识 |
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