拓宽中学英语文化视野的策略研究 |
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引用本文: | 许晶花.拓宽中学英语文化视野的策略研究[J].快乐阅读,2013(16):52. |
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作者姓名: | 许晶花 |
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作者单位: | 连云港外国语学校 |
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摘 要: | 学习语言离不开环境,尤其是中学生学习英语,输入渠道比较少,更多地以来教师、教室与学校。所以要好好地利用这三条渠道,尽可能地让学生受到熏陶,拓宽其视野。教师本身的文化内涵、教室情境的移植以及校园风情的展示,拉近了教师与学生的距离、知识与文化的距离、语言与思想的距离,从而达到教学内容与教学环境的统一,让学生沉浸在英语的文化氛围里,在潜移默化中感受异域文化。
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关 键 词: | 文化视野 中学英语 中学生 文化内涵 文化氛围 教师 学习语言 教学环境 教学内容 拓宽 |
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