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中国—东盟框架下英语专业教师的个人发展
引用本文:欧敏鸿.中国—东盟框架下英语专业教师的个人发展[J].高教论坛,2012(11):93-95,92.
作者姓名:欧敏鸿
作者单位:广西医科大学外国语学院
基金项目:2012年广西壮族自治区教育厅科研一般资助项目“中国—东盟框架下英语专业教师个人发展与团队合作的研究”(201203YB043)系列文章之一
摘    要:中国-东盟博览会落户南宁给广西高校的英语教师带来了巨大的挑战。他们不仅需要具备很强的语言教学能力,而且还要提高自身其他方面知识的能力。文章讨论了英语专业教师个人发展的内涵及意义,讨论了英语教师个人发展的8条途径。

关 键 词:英语专业教师  个人发展  中国—东盟

On the Personal Development of English Teachers under China-ASEAN
OU Min-hong.On the Personal Development of English Teachers under China-ASEAN[J].higher education forum,2012(11):93-95,92.
Authors:OU Min-hong
Institution:OU Min-hong(Foreign Languages School,Guangxi Medical University,Nanning 530021,China)
Abstract:
Keywords:
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