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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
突出学生主体作用,提高语文课堂教学效率
作者姓名:
叶光辉
作者单位:
广东省南堆职业高级中学教师
摘 要:
本文从选择教法,创设情境,着眼于知识的系统性,精讲精练等方面入手,阐述了对突出学生主体作用。提高语文课堂教学效率的看法和有效做法。
关 键 词:
主体作用
教学效率
教学方法
教学情境
精讲精练
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