| 科学主义教学设计的方法论反思 |
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| 引用本文： | 张燕丽,辛继湘.科学主义教学设计的方法论反思[J].教育与现代化,2009(1):18-23. |
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| 作者姓名： | 张燕丽 辛继湘 |
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| 作者单位： | 1. 湖南第一师范学校信息技术系,湖南,长沙,410081
2. 湖南师范大学教育科学院,湖南,长沙,410081 |
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| 摘 要： | 方法论问题是教学设计的基本理论问题之一，其发展深受西方科学主义哲学思潮的影响。本文拟从媒体技术、教学过程、学习者和研究方法的角度对科学主义思潮影响下的教学设计进行深刻反思，希望抛砖引玉，促进教学设计理论研究的完善与进步。
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| 关 键 词： | 科学主义 教学设计 方法论 |
Reflections on the Methodology of Scientific Teaching Design |
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| ZHANG Yan-li,XIN Ji-xiang.Reflections on the Methodology of Scientific Teaching Design[J].Education and Modernization,2009(1):18-23. |
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| Authors: | ZHANG Yan-li XIN Ji-xiang |
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| Institution: | 1.No.1 Normal School of Hunan;Changsha;Hunan 410081;2.Hunan Normal University;Hunan 410081 |
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| Abstract: | Methodology as a basis of teaching design has been heavily influenced by Western philosophy of science.Reflections are offered on teaching design based on such methodology in connection to media technology,teaching process,learners and research methods.Suggestions are presented for improving the research on teaching design. |
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| Keywords: | scientific teaching design methodology |
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