法学本科分层分类教育模式基本问题探析 |
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引用本文: | 夏雨.法学本科分层分类教育模式基本问题探析[J].科教文汇,2012(32):39-40. |
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作者姓名: | 夏雨 |
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作者单位: | 湖北大学政法与公共管理学院 湖北·武汉430062 |
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基金项目: | 基金项目:湖北大学2012年教研项目:法学本科分层分类教育模式研究 |
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摘 要: | 法学人才的培养要适应现实社会不同层次、不同领域的需要.为体现“学以致用、兼顾基础与发展”的原则,有必要对法学本科分层分类教育模式的基本问题给予研究.首先,不同法学院系应确定好各自的人才培养目标;然后结合目标定位选择不同功能的教学模块进行合理配置;最后,要从学分设计、考核机制、配套设施等方面出发,落实有关的培养计划.
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关 键 词: | 法学本科 教育模式 分层分类 基础措施 |
An Analysis of the Basic Problems in Stratified Teaching Model for Undergraduate Law Major |
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Authors: | Xia Yu |
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Abstract: | The cultivation of law talents should adapt to the need of the current society. In order to make learning effective, it is necessary to study stratified teaching model for undergrad- uate law major. Different departments should determine differ- ent cultivation goal and choose different teaching contents and goal orientation. |
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Keywords: | undergraduate law major education model stratifiedand classified basic measure |
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