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聋人大学生性教育的对策实施研究
作者姓名:陈洁
作者单位:南京特殊教育职业技术学院康复科学系 江苏·南京210038
基金项目:江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学研究基金指导项目(095JD880045)
摘    要:根据对部分聋人大学生进行的相关调查发现:聋人大学生性教育仍存在许多问题.为更好地做好对该人群的教育工作,通过分析存在的原因,提出了相应的教育对策,其中把隐性课程作为研究的主要部分.

关 键 词:聋人大学生  性教育  教育对策  隐性课程
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