关于高等学校学科建设的几个基本问题

本文探讨的是学科建设的三个基本问题，效益理论，基本规律，运作模式。我们认为学科建设能够带动学校教学和科研水平的提高，提升学校地位和社会声誉，推动社会生产力的发展，随着认识的不断深化，学科分类逐渐完善，学科体系逐渐健全，学科发展程度受政治，经济，历史的影响，并有自已特有的学科文化；在新的时代条件下，学科发展呈现出新的趋势，各门学科，各层次分支学科不断地交叉，同时又加速地综合，针对这种情况，作者对学科建设的运作模式做了初步总结。