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| 观察画面 领略情趣——《宿新市徐公店》教学尝试 | |
| 引用本文： | 易青.观察画面 领略情趣——《宿新市徐公店》教学尝试[J].湖南教育,1993(2). |
| 作者姓名： | 易青 |
| 作者单位： | 长沙市南区黄兴小学 |
| 摘 要： | 南宋诗人杨万里写的《宿新市徐公店》一诗,以生动活泼的笔触,描写了农村春末夏初时美丽的田园风光,勾画出一幅情趣盎然的村童扑蝶图。怎样通过画面才能使学生领略到诗中的情趣呢?我紧扣“儿童捕蝶”这一欢乐的场景,层层展开,作了一次教学尝试。我对同学们说:“今天,我们学习《宿新市徐公店》这首古诗。请同学们自由地、小声地读一遍。”教室里响起一片读书声:“篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。” |
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