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| 让学生在活动中享受数学学习的快乐 | |
| 引用本文： | 李宝会.让学生在活动中享受数学学习的快乐[J].小学教学参考,2009(2). |
| 作者姓名： | 李宝会 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县柘汪中心小学,江苏省赣榆县222121 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学教学应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师要注重激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生获得对数学理解的同时，在情感态度与能力等方面都能得到充分的发展。”学生只有经历了数学活动，才能享受数学学习的快感，感受数学学科的魅力。 |
| 关 键 词： | 学生学习 数学学习 享受 《数学课程标准》 快乐 认知发展水平 数学活动 经验基础 |
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