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中小学教师评价的现状分析及解决策略
引用本文:
禹晓成.中小学教师评价的现状分析及解决策略[J].当代教育论坛,2007(8).
作者姓名:
禹晓成
摘 要:
中小学教育评价是新课程改革的一项重要任务,新课程的实施极大地推动了我国基础教育评价的改革.中小学教师评价作为教育评价的重要组成部分,目前还面临着许多急需解决的问题.研究分析这些问题,并寻找适当的解决办法是新课程进一步全面实施的客观要求.
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