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| 浅谈如何提高物理课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 崔松国.浅谈如何提高物理课堂教学效率[J].延边教育学院学报,2005,19(3):27-29. |
| 作者姓名： | 崔松国 |
| 作者单位： | 延边大学护理学院,吉林,延吉,133000 |
| 摘 要： | 提高课堂教学效率是提高教育教学质量的重要环节。在中学物理教学中可以采取以下措施提高课堂教学效率:创设问题情境,唤起求知欲;创设探索情境,增强学习信心;创设成功情境,活跃学生思维;创设类比情境,轻松突破重难点;把握时机设疑,使兴奋持续下去;抓住时机激疑,使知识巩固深化;以错悟理,创设评错情境;充分运用多媒体辅助教学系统。 |
| 关 键 词： | 中学物理教学 情境 教学效率 |
| 修稿时间： | 2004年9月20日 |
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