《难忘的一课》教学设计

教材 人教版课程标准实验教材五年级上册课文23 教学重难点 有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。课文中三次出现“我是中国人，我爱中国!”理解“我”每一次的感受。