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| 高校课堂教与学融合研究 | |
| 引用本文： | 王永利.高校课堂教与学融合研究[J].教育与职业,2009(26). |
| 作者姓名： | 王永利 |
| 作者单位： | 江苏工业学院,江苏,常州,213164 |
| 基金项目： | 江苏工业学院研究课题"高校教与学互动体系"的研究成果之一. |
| 摘 要： | 课堂教学是师生共同参与的行为.传统的课堂教学无视教与学之间的矛盾关系,在强调教师主导作用的同时,往往忽视了学生学习的自主性,严重影响了课堂教学的质量.因此,文章在对高校课堂教与学存在的问题进行分析的基础上,提出课堂教学要从"以教师为中心"转变为"以学习者为中心",加强教与学的融合,让学生由被动的听课者变成积极主动的教学活动参与者. |
| 关 键 词： | 高校 课堂 教与学 融合 |
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