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模拟课文内容情景表演在高职大专英语教学中的作用
作者姓名:俞华萍,  吴世立
作者单位:[1]云南经济管理学院; [2]昆明冶金高等专科学校
摘    要:高职大专英语教学一直都比较艰难,高职学生生源质量决定了其理论知识的不足、系统知识凌乱、学习主动性不高等问题,但是在对高职学生英语教学感到头疼的时候,英语教育专家们是否发现了高职学生"善于动手,富于创新"的特点了呢?在本文中笔者就个人在英语实践教学中所运用的"模拟课文内容情景表演"的教学方法与大家分享,希望对各位有所帮助。

关 键 词:高职大专  学生  英语教学  情景模拟  意义
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