情景模拟教学在世界当代史教学中的运用 |
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引用本文: | 朱海燕.情景模拟教学在世界当代史教学中的运用[J].现代企业教育,2014(14):452-453. |
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作者姓名: | 朱海燕 |
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作者单位: | 河南大学历史文化学院,河南开封475001 |
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摘 要: | 世界当代史教学的特点,为情景模拟教学的运用提供了条件。世界当代史教学中成功运用情景模拟教学手段,能够调动学生参与课堂教学的积极性、提高学生的责任意识、锻炼学生全方位的能力、强化教学师生间的了解和沟通等方面收到良好的效果。在世界当代史教学中运用情景模拟教学手段仍存在一些问题,但通过加强"教"与"学"之间的沟通,必然能够顺利解决这些困难和问题。
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关 键 词: | 情景模拟教学 世界当代史 教学手段 |
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