捧起一把灵动的沙子——《有趣的螃蟹》沙画教学的实践研究 |
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引用本文: | 季佳雪.捧起一把灵动的沙子——《有趣的螃蟹》沙画教学的实践研究[J].考试周刊,2015(28). |
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作者姓名: | 季佳雪 |
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作者单位: | 张家港市南丰幼儿园,江苏 张家港,215628 |
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摘 要: | 幼儿园教育活动应是有目的、有计划地引导幼儿生动活泼主动活动的各种形式的教育过程。沙箱画作为一种新颖、新式的幼儿园美术活动,有着独特魅力,称为指尖上的艺术,对幼儿思维发展具有一定的促进作用。那么一节幼儿园沙箱画活动如何组织,如何让幼儿获得新的经验和知识,如何让幼儿的能力得到发展,需要我们在实践过程中发现问题、解决问题。因此,在沙箱画教学活动中教师作为一个引导者,幼儿作为教学活动中的焦点,让幼儿的能力得到更大提升。
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关 键 词: | 沙箱画教学 环境创设 教学方法 |
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