探究微课对提高高校物理教学效率的作用

微课作为现代科技社会中一门非常受广大学生欢迎和热捧的教育资源,在提高课堂教学效率的同时,也加强了学习知识的正迁移。物理课程作为一门具有抽象性和灵活性的逻辑思维学科,如何让微课和物理课程相互结合,并调动学生学习的积极性和主动性是现在教育学界中正在探讨的问题之一。文章结合微课自身的特点,重点从微课在高校物理课程教育中如何发挥作用及如何提高物理教学效率方面进行阐述,以便获取有效的方法提高学生的学习效率,发展学生的创新能力,进一步提升学生的知识水平。