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| 让学生自己惦记学拼音 | |
| 作者姓名： | 冯佳洁 |
| 作者单位： | 常州市武进区卢家巷实验学校,江苏 常州,213000 |
| 摘 要： | <正>当孩子年满六周岁背着书包高高兴兴地走进学校时,他们面临的第一任务,就是如何拥有那把闪亮的"金钥匙"——汉语拼音。汉语拼音是帮助识字、学好普通话的有效工具,只要拥有了它,孩子们可以不需要人教而读出字音,独立进行简单的课外阅读。因为拼音字母比较抽象、枯燥,对刚刚入学的孩子来说,学习拼音是一件非常痛苦,可又不得不做的讨厌的事情。怎么让孩子们觉得学习拼音是一件快乐、轻松、有趣的事情呢?这就要求教师精心设计,使学生在课堂上学得轻松, |
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