重视责任感教育,实现育人为本 |
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引用本文: | 张建民.重视责任感教育,实现育人为本[J].考试周刊,2015(28). |
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作者姓名: | 张建民 |
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作者单位: | 玉田县实验小学,河北 玉田,064100 |
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摘 要: | 社会责任感的缺失、打折给国家、民族、大众造成的物质上的、精神上的损失是无法估量的,进行社会责任感教育是学校育人的重要内容,让学生具有社会责任感是学校育人的使命。作者认为把责任感教育纳入学校德育内容,把富有责任感的代表人物当做学习榜样,建立国家、地方、校本三级教材体系,强化家长、学校在责任感教育中的功能,搞好行为训练,建立一支责任感强的教师队伍,学校形成强化责任感的教育工作机制,建立科学的评价体系,是行之有效的措施。
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关 键 词: | 责任感教育 评价体系 育人为本 |
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