浅谈元认知策略在大学英语词汇教学中的作用 |
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引用本文: | 刘雨,闫继芬.浅谈元认知策略在大学英语词汇教学中的作用[J].现代企业教育,2014(14):179-179. |
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作者姓名: | 刘雨 闫继芬 |
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作者单位: | 河北金融学院,河北保定071000 |
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摘 要: | 元认知策略在近年来的大学英语教学研究中应用广泛,元认知策略指的是学生对学习过程的思考、对学习任务的计划和过程监控和对学习效果的自我评价。元认知策略广泛应用于大学英语词汇教学,元认知策略在词汇教学中的运用包括计划策略的运用、监控策略的运用和评估策略的运用。
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关 键 词: | 元认知策略 大学英语 词汇教学 |
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