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浅析《计量经济学》课程的教学方法
作者姓名:刘开华
作者单位:长江师范学院,重庆涪陵408100
摘    要:在计量经济学的课程教学中,由于理论知识比较抽象,教学内容难度较大,教学效果通常欠佳。本教学团队通过实施"案例教学"和"实践教学"等教学方法后,教学质量与学生学习效果均得到显著提高。

关 键 词:计量经济学  案例教学  实践教学
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