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杂志ISSN号
是垒一堵墙,还是开一扇窗
作者姓名:
石启海
作者单位:
江苏南通开发区实验小学
摘 要:
听优秀教师上课,我们会有这样的感慨:他们不也是在教生字、解新词、知内容、品佳句,读读、说说、背背吗?我们怎么就上不出效果来呢?还有一种常见的现象与此类同:拿特级教师的教案却未必上得出特级效果的课。
关 键 词:
小学 语文教学 教学观念 阅读教学 情感体验 教学艺术
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