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| 借"国检"东风促"两基"发展——对贵州省"两基"迎"国检"工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 贵州省人民政府教育督导室办公室.借"国检"东风促"两基"发展——对贵州省"两基"迎"国检"工作的几点思考[J].贵州教育,2008(7):4-7. |
| 作者姓名： | 贵州省人民政府教育督导室办公室 |
| 作者单位： | 贵州省人民政府教育督导室办公室 |
| 摘 要： | 一、"两基"迎"国检"的基本内涵
"两基"是指基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲."国检"是教育部按照国务院"两基"工作的总体部署和要求,对省级实现"两基"进行的全面督导检查,是对省级实现"两基"目标的评估性认定,是对省级人民政府履行义务教育职责的督导检查,是对各级政府行为是否到位,责任是否落实的检验."国检"主要涉及普及程度、师资水平、教育经费、办学条件、教育质量、学校管理、扫盲工作等七项内容.其中有"五个一票否决":普及程度不达标的一票否决,2001年以来有拖欠教师工资的一票否决,有D级危房的一票否决,有重大学校安全责任事故的一票否决,有弄虚作假的一票否决.…… |
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