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| 高校学生申诉处理委员会的主要特点及运行原则 | |
| 引用本文： | 金劲彪.高校学生申诉处理委员会的主要特点及运行原则[J].中国成人教育,2006(4):39-40. |
| 作者姓名： | 金劲彪 |
| 作者单位： | 浙江树人大学校办,310015 |
| 摘 要： | 教育部2005年9月开始实施了新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》),它体现了法制化、科学化、人性化、民主化的现代学生管理总趋势,首次从高校管理的角度明确提出了大学生的权利与义务,取消了原来学生管理条例中不符合法律规定的条款,并增设了学生申诉的有关内容,具有重大的理论和现实意义。在《规定》中对学生申诉处理委员会只作了较为原则的表述,各校在具体的操作过程中也遇到了各种问题,为此,有必要从立法本意上对学生申诉处理委员会作出理论分析,进一步理清学校行政管理者与其相对人的权利义务关系,以期建立更为科学高效… |
| 关 键 词： | 学生申诉 高校管理 委员会 普通高等学校 运行 权利义务关系 《规定》 学生管理 权利与义务 行政管理者 |
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