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新课程背景下数学教学中的类比思想浅析
引用本文:张阳.新课程背景下数学教学中的类比思想浅析[J].数学学习与研究(教研版),2008(9).
作者姓名:张阳
作者单位:江苏省清江中学;
摘    要:波利亚在他的《如何解题》中说:类比就是一种相似,相似的对象在某个方面彼此一致,类比的对象则与其相应部分在某些关系上相似.比如长方形可与长方体类比:长方形各边之间的关系与长方体各面之间的关系相似;长方形的每一边恰与另一边平行,而与其余的边垂直.长方体的每一面恰与另一面平行,而与其余的面垂直.

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