机会教育:环境教育的新方式 |
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作者姓名: | 施玉萍 |
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作者单位: | 浙江省温州实验中学,浙江温州325000 |
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摘 要: | 环境教育的途径和方法多种多样。过去许多教师比较重视教学中学科渗透、专题讲座、问题探究、参与社会的实践活动等形式,取得了显著的效果。现实中的中学生大多数是自觉爱护环境的,但也有极少数学生我素我行,言行不一致。为了使所有的学生素质都能在中学阶段有明显的提高,利用一切“机会”进行教育是一种行之有效的方法。
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关 键 词: | 机会教育 事理结合 田园与科学文化结合 认知适配和情感接受相结合 |
文章编号: | 1671-0916(2007)02-0023-03 |
修稿时间: | 2006-09-20 |
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