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| 谈大学日语的听力教学 | |
| 引用本文： | 张英淑.谈大学日语的听力教学[J].科技风,2009(23). |
| 作者姓名： | 张英淑 |
| 作者单位： | 延边大学外国语学院大学外语部,吉林延吉,133002 |
| 摘 要： | 通过对听力过程及影响听力的主要因素分析可以看出,思维方式、泛听精精相结合、培养语音枝能、综合处理能力、猜字能力、训练听力技巧是提高学生听力水平改进大学日语听力教学方法的、有益实践. |
| 关 键 词： | 听力过程 影响听力的因素 教学方法 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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