首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基础教育新课程改革中鲜明的人文倾向
作者姓名:
张洪高
作者单位:
山东师范大学教育科学院
摘 要:
2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,我国从此开始了新一轮基础教育课程改革,在传统课程体系受科学主义教育思潮影响造成一系列弊端的历史背景下,新课程改革明显地受现代人本主义教育思潮的影响。本着重探讨新课程改革受人本主义教育思潮影响的问题。
关 键 词:
基础教育 课程改革 人本主义教育 科学主义教育 培养目标
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号